Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Who wants to go to school? Lessons from reforming (back and forth) the school entry age in Poland
Pobierz

Tytuł: Who wants to go to school? Lessons from reforming (back and forth) the school entry age in Poland

Autor:

Herbst, Mikołaj

Data:

2017

Typ zasobu:

artykuł

Wydawca:

Instytut Badań Edukacyjnych

Abstrakt:

The goal of this paper – set in the context of the reform to lower the school starting age in Poland – is to investigate the determinants of parental decisions to enrol their six-year-old children in the 1st grade versus leaving them in preschool or preparatory class. It was found that starting school before the compulsory term occurs primarily in response to objective symptoms of a child’s readiness for school, but there is also some evidence for a deliberate investment in education by parents with a higher socio-economic status. Finally, early enrolment may also be driven by a cost-reducing strategy. The discussion highlights the possible reasons for the political failure of school age reform, which was recently cancelled after having been gradually introduced for six years.

Cytata bibliograficzna:

Edukacja. 2017, 2 (141) - an interdisciplinary approach

Zakres:

21 w.

Język:

eng

Status prawny:

Creative Commons BY 4.0

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:jbc.bj.uj.edu.pl:396672

ISSN:

0239-6858

Temat i słowa kluczowe:

school starting age educational reform parental decision primary years

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

26 paź 2021

Data dodania obiektu:

21 wrz 2017

Liczba wyświetleń treści obiektu:

53

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

45

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://www.jbc.bj.uj.edu.pl/publication/421361

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
[brak] 26 paź 2021

Obiekty Podobne
Społeczny, kulturowy i polityczny kontekst współczesnych reform oświatowych. Analiza porównawcza na przykładzie Polski i Niemiec po I wojnie światowej

Ślusarczyk, Magdalena

2005
rozprawa doktorska
Gimnazja wobec nierówności społecznych

Sawiński, Zbigniew

2017
artykuł
Oświata dla szkolnictwa wyższego, szkolnictwo wyższe dla oświaty

Sławiński, Stanisław Woźnicki, Jerzy

2014
artykuł
Gimnazja wobec nierówności społecznych

Sawiński, Zbigniew

2015
artykuł
Inequity in a decentralised education system – evidence from Poland

Herbst, Mikołaj Wojciuk, Anna

2014
artykuł
Przestrzenne nierówności oferty edukacyjnej w zdecentralizowanym systemie oświaty. Przypadek Polski

Herbst, Mikołaj Wojciuk, Anna

2014
artykuł
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Jagiellońska
Uniwersytet Jagielloński
al. Mickiewicza 22
30-059 Kraków, Polska

Telefon

(+48) 12 663 3311

E-Mail

jbc@uj.edu.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji