Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Test Mantel–Haenszel oraz modelowanie IRT jako narzędzia wykrywania DIF i opisu jego wielkości na przykładzie zadań ocenianych dychotomicznie
Pobierz

Tytuł: Test Mantel–Haenszel oraz modelowanie IRT jako narzędzia wykrywania DIF i opisu jego wielkości na przykładzie zadań ocenianych dychotomicznie

Autor:

Kondratek, Bartosz ; Grudniewska, Magdalena

Data:

2013

Typ zasobu:

artykuł

Wydawca:

Instytut Badań Edukacyjnych

Abstrakt:

Artykuł porównuje dwie metody wykorzystywane do identyfikacji zróżnicowanego funkcjonowania zadań (DIF) ocenianych dychotomicznie: nieparametryczne rozwiązanie opierające się na statystyce Mantela–Haenszela (MH) oraz podejście bazujące na teście ilorazu funkcji wiarygodności. Porównanie przeprowadzono na gruncie teoretycznym i za pomocą symulacji. Wyniki symulacji potwierdziły przypuszczenie, że podejście opierające się na statystyce MH jest bardziej czułe na jednorodne efekty DIF, jednak traci moc, gdy wielkość DIF zmienia się w zależności od poziomu zmiennej ukrytej mierzonej testem. Oprócz mocy statystycznej analizowano również specyficzne miary wielkości efektu DIF stosowane w obu metodach: miarę MH D – DIF, wykorzystywaną standardowo przez Educational Testing Service do klasyfikacji wielkości DIF, oraz różne miary P – DIF określone na metryce łatwości zadania.

Cytata bibliograficzna:

Edukacja. 2013, 2 (122)

Zakres:

21 w.

Język:

pol

Status prawny:

Creative Commons BY 4.0

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:jbc.bj.uj.edu.pl:409037

ISSN:

0239-6858

Temat i słowa kluczowe:

zróżnicowane funkcjonowanie zadań DIF test Mantela–Haenszela IRT

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

26 paź 2021

Data dodania obiektu:

19 paź 2017

Liczba wyświetleń treści obiektu:

43

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

36

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://www.jbc.bj.uj.edu.pl/publication/433919

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Test Mantel–Haenszel oraz modelowanie IRT jako narzędzia wykrywania DIF i opisu jego wielkości na przykładzie zadań ocenianych dychotomicznie 26 paź 2021

Obiekty Podobne
Comparison of Mantel–Haenszel test with IRT procedures for DIF detection and effect size estimation for dichotomous items

Kondratek, Bartosz Grudniewska, Magdalena

2014
artykuł
Zróżnicowane funkcjonowanie zadań testowych ze względu na wersję testu

Koniewski, Maciej Majkut, Przemysław Skórska, Paulina

2014
artykuł
Comparison of Mantel–Haenszel with IRT procedures for DIF detection and effect size estimation for dichotomous items

2014
artykuł
Modele analizy efektu oceniającego w pomiarze edukacyjnym

Kulon, Filip

2014
artykuł
Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali

Szaleniec, Henryk Grudniewska, Magdalena Kondratek, Bartosz Kulon, Filip Pokropek, Artur

2012
artykuł
IRT i pomiar edukacyjny

Kondratek, Bartosz Pokropek, Artur

2013
artykuł
Analiza efektów zastosowania pakietu edukacyjnego „Gramy w piktogramy”

Dąbrowski, Mirosław Kondratek, Bartosz

2015
artykuł
Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

Szaleniec, Henryk Grudniewska, Magdalena Kondratek, Bartosz Kulon, Filip Pokropek, Artur

2013
artykuł
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Jagiellońska
Uniwersytet Jagielloński
al. Mickiewicza 22
30-059 Kraków, Polska

Telefon

(+48) 12 663 3311

E-Mail

jbc@uj.edu.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji