Filtry
  • Kolekcje
  • Publikacje grupowe
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Autor
  • Data
  • Temat i słowa kluczowe
  • Zakres
  • Język
  • Typ zasobu
Zmień kryteria wyszukiwania ?

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = "PISA"]

Wyników: 13

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii
Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali

Szaleniec, Henryk Grudniewska, Magdalena Kondratek, Bartosz Kulon, Filip Pokropek, Artur

2012
artykuł
Gimnazja wobec nierówności społecznych

Sawiński, Zbigniew

2017
artykuł
Czy wielodzietność obniża osiągnięcia szkolne?

Konarzewski, Krzysztof

2014
artykuł
Dwucyfrowe kodowanie zadań z matematyki

Sułowska, Agnieszka Karpiński, Marcin

2012
artykuł
Gimnazja wobec nierówności społecznych

Sawiński, Zbigniew

2015
artykuł
Zaangażowanie w czytanie a osiągnięcia szkolne gimnazjalistów

Zasacka, Zofia Bulkowski, Krzysztof

2017
artykuł
Zaangażowanie w czytanie a osiągnięcia szkolne gimnazjalistów

Zasacka, Zofia Bulkowski, Krzysztof

2015
artykuł
Notatki z podróży. Notes XIX, „6 czerwca 1906-” 30 czerwca 1908. „Rockenau, Werona, Nervi, Pisa, Florencja, Bologna, Poznanskie, Ermatingen, Rapperswil”

1906-1908
rękopis
Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

Szaleniec, Henryk Grudniewska, Magdalena Kondratek, Bartosz Kulon, Filip Pokropek, Artur

2013
artykuł
Double-digit coding of examination math problems

Sułowska, Agnieszka Karpiński, Marcin

2013
artykuł
Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

Szaleniec, Henryk Grudniewska, Magdalena Kondratek, Bartosz Kulon, Filip Pokropek, Artur

2013
artykuł
Learning strategies and reading performance: PISA 2009 results for Poland

Muszyński, Marek Jakubowski, Maciej

2015
artykuł
Double-digit coding of examination math problems

Sułowska, Agnieszka Karpiński, Marcin

2013
artykuł

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Jagiellońska
Uniwersytet Jagielloński
al. Mickiewicza 22
30-059 Kraków, Polska

Telefon

(+48) 12 663 3311

E-Mail

jbc@uj.edu.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji